ローリー日本語補習学校
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高校生法被作成委員会

3/13/2016

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ローリー日本語補習学校支援者の皆さま、大変お世話になっております。ローリー日本語補習学校理事の北澤でございます。当校では毎年秋に運動会を開催しており、高校生が中心となって応援団を結成します。今までは応援団は日本人会からお借りする法被や個人の浴衣を纏っていたのですが、この度ローリー日本語補習校オリジナルの法被を高校生が作ることとなりました。法被作成委員会の委員長・副運営委員長の大津さんと羽柴さんに作成にかけた思いをインタビューしましたので、報告させて頂きます。

  — それではまず、法被作成委員会を始めようとしたきっかけを教えて頂けますか。
はい、運動会では応援団が毎年和装をするのですが、着ているものがばらばらだったんですね。日本人会から借りた法被を着たり、自分の浴衣を着たりと統一感がなかったんです。年によっては法被の生地も男子と女子で 違ったりして、、、。ですので、補習校の生徒が、この先補習校が続く何十年と使っていけるような、立派な、格好いい法被を作りたいと思い、このプロジェク トをはじめました。

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法被作成委員会の大津さん(写真左)と羽柴さん(写真右)
  — では次に、委員会の期間とメンバーを構成を教えてもらえますか。
メンバーは高校生10名くらいです。委員長・副運営委員長は私たち2人なのですが、女子が他にもう1人しかいなく男子が多かったです。期間は2ヶ月くらいかかりましたね。皆色々な思いやアイデアがあるので、異なる意見を一つにまとめあげていくのがとても大変でした。でも、最後は皆が納得いく良いデザインができたと思います。

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インタビューにできたばかりの法被を着て応える大津さんと羽柴さん
  — 法被のデザインで工夫したところはどんなところですか?
まず、今後ずっと補習校で使っていけるように、流行り廃りに流されないスタンダードなデザインをすることに重きをおきました。後は、応援団長はやっぱり華ですので、応援団長専用の格好いい法被を作ることにもこだわりました。応援団長の法被 だけは丈が長くて、一段と格好いいんですよ。それと、校歌に「二つの旗交わるローリー補習校」という歌詞がありますが、そのメッセージを法被のデザインに 組み込むことはできないかと考え、両襟にそれぞれ英語と日本語で学校名を記載することで、日米が交わる様を表現しました。

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団長の法被をチェック中
  — できあがった法被を実際に手にとってみての感想はいかがですか?
もう、自分で言うのも何ですが、とてもかっこいい法被だと思いました。本物を手にしてみて、想像以上の出来でとても良かったです。

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法被の後ろは「舞」の一文字
  — では、寄付を下さった方々に最後に一言お願いします。
寄付者の皆さま、並びに寄付にご協力頂いた方々、頂いた寄付を使わせて頂きありがとうございました。お陰でとても素敵な補習校の法被を作ることができました。これから、私たちだけではなく、何十年と続く補習校の色々な生徒が、この素敵な法被を使うことができます。皆さまの引き続きの補習校へのご支援お願いいたします。

学校の中休みを利用した短い時間ではありましたが、委員会全体で協力をして、自分の大好きな補習校に何かを残したい、という生徒の強い熱意を感じることができたインタビューでした。今後も、こういった生徒の熱意を形にし、学習環境を向上させていくようなことに頂いた寄付を活用していきたいと思いますので、皆さまの引き続きのご支援宜しくお願いいたします。

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中高生ブックフェア 本を購入しました。

1/9/2016

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ローリー日本語補習学校支援者の皆さま、大変お世話になっております。ローリー日本語補習学校理事の北澤でございます。この度、頂いた寄付を利用して、中高生向けに59冊の本を購入したことを報告させて頂きます。
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今回は中高生を対象に、読みたい本の希望購入図書アンケートをとり、それに基づいて本を購入しました。アンケートで購入図書を希望した中高生から「いつ図書館にはいるのか?」と問い合わせを受けること度々でしたが、準備が整い、貸出を開始することができました。
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「中高生ブックフェア」と銘打って新書コーナーをもうけたところ、多くの中高生が休み時間に、新書コーナーに集まり、新しい本を手にとり、借りていきました。生徒から希望購入図書のアンケートをとることは今回が初めてでしたが、今後も頂いた寄付を利用して、引き続き良い本を入荷したいと思います。引き続きのご支援宜しく お願い致します。
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授業用のパソコンを購入しました

9/20/2015

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ローリー日本語補習学校支援者の皆さま、大変お世話になっております。ローリー日本語補習学校理事の北澤でございます。この度、頂いた寄付を利用して、授業用のパソコンを4台購入したことを報告させて頂きます。

日本の学校でも、パソコンを活用しての授業の実施が進んでおり、生徒の集中力向上、授業の効率的な進行などの効果が見込まれております。週一日の授業で日本のカリキュラムに追いつこうとする補習校では、授業の効率的な進行は非常に重要のテーマです。先生方に、より積極的にパソコンを活用頂くために、この度4台のパソコンを購入いたしました。
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購入したパソコンと貸出用の保管箱
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小学校6年生算数の授業
私も実際に授業を参観しましたが、教科書の内容をスクリーンに投影したり、事前に用意した課題を都度板書することなく生徒に見せたり、国語の授業に関連した写真を見せたりと、効率性向上だけでなく、効果的な授業の実施に役だっていることを実感しました。

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小学校6年生国語の授業
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授業に積極的に参加する生徒たち
今回のパソコン購入にあたりまして、頂いた寄付から$840(1台$210)を使用させて頂きました。生徒たちの学習環境向上のために、引続き頂いた寄付を活用させて頂きます。引き続きのご支援、何卒宜しくお願いいたします。
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新書の貸出を開始しました

3/21/2015

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ローリー日本語補習学校支援者の皆さま、大変お世話になっております。ローリー日本語補習学校運営委員長の北澤でございます。
先日、頂いた寄付で購入した54冊の本の貸出を開始しました。新書コーナーをもうけたところ、春休み前の最後の図書の貸出だったこともあり、入荷した本の殆ど全てが貸し出されました。待ちきれずに列に並びながら本を読む生徒もおり、日本語の本との触れ合いが生徒たちにとって大きな楽しみであることを再認識しました。
頂いた寄付を利用して、引き続き良い本を入荷したいと思います。引き続きのご支援宜しくお願い致します。
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54冊本を購入しました。

2/20/2015

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ローリー日本語補習学校支援者の皆さま、大変お世話になっております。ローリー日本語補習学校運営委員長の北澤でございます。
この度、頂いた寄付を利用して生徒向けの本を購入しました。幼稚部、小学部、中学部、高等部それぞれ向けの本を合計54冊発注し、無事補習校に届き、今貸出のための準備をしているところです。
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実 は、頂いた寄付を利用して本を購入するという試みは今回が初めてなのですが、生徒たちの充実した読書ライフを支えるために、継続的に良書を購入し、図書館 を充実させていきたいと思います。今回の書籍購入にあたりまして、頂いた寄付から$656を使用させて頂きましたが、引き続き頂いたご支援を大事に使い、 生徒たちの学習環境向上のために役立てていきたいと思います。
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トランシーバーを購入しました

12/6/2014

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ローリー日本語補習学校寄付者の皆さま、大変お世話になっております。ローリー日本語補習学校運営委員長の北澤でございます。日頃よりの補習校へ多大なご支援を頂き誠にありがとうございます。当ブログは、皆さまから頂いたご寄付を当校がどのように活用し、生徒たちの学習環境がどのように向上したのか、報告するために定期的に更新します。

2014年11月8日に、緊急避難訓練を実施しました。日本で実施することの多い火災や地震を想定した訓練ではなく、
より発生する可能性の高い不審者侵入に対する避難訓練
(ロックダウン)を今回は実施しました。不審者侵入避難訓練の流れは、1.教員への不審者侵入の連絡、2.各教室、避難場所で施錠、ブラインド遮蔽、3.解除まで教室で物音をたてずに待機、というようになります。通常現地校では構内の放送機器を使用して、不審者侵入対応(ロックダウン)の連絡を実施しますが、当校は校舎を借用している関係から、授業をする土曜日に放送機器を使用することができず、各教員との連絡手段は直接口頭でする方法しかありませんでした。

この度、頂いた寄付を利用して、トランシーバーを購入し、全教員に常時携帯してもらう体制を整えました。従来は数が足りなかったため、授業中に校舎内を見まわる保護者の当番のみがトランシーバーを携帯し、当番が各教室に呼びかけるという体制をとっていましたが、今回のトランシーバー追加購入により、より迅速かつスムーズに教員・生徒と緊急事態を共有でき、より安全な学習環境を整えることができました。
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引き続き皆さまから頂いたご支援を活用し、子供たちのよりよい学習環境を整えて参ります。引き続きのご支援、何卒よろしくお願い致します。

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